ТДМ 10. Теңсіздікті азайту
Satbayev University ТДМ 10-ды инклюзивті білім беру, тең қолжетімділік, кемсітушілікке жол бермеу және әртүрлілікті қолдау арқылы іске асырады. Аталған қағидаттар Инклюзивті білім беруді қолдау және сүйемелдеу жөніндегі жобалық офис қызметінде бекітілген. Университет кедергісіз орта қалыптастырады, ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттер үшін білім беру процесін бейімдейді және әлеуметтік, психологиялық, сондай-ақ педагогикалық қолдау көрсетеді, осылайша сапалы білімге қол жеткізудегі теңсіздікті азайтады.
Бұл Satbayev University үшін нені білдіреді:
Жынысына, әлеуметтік мәртебесіне немесе өзге де белгілеріне қарамастан, студенттер мен қызметкерлердің университеттің білім беру, ғылыми және әлеуметтік өміріне қатысуы үшін тең мүмкіндіктер берілетін орта қалыптастыру.
Тұрақты орта
Satbayev University-дегі тұрақты орта тек физикалық қолжетімділікті ғана емес, сонымен қатар қатысуды қолдау жүйесін де қамтиды. Университет ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттерге арналған мемлекеттік гранттық бағдарламаға алғашқылардың бірі болып қосылды, инклюзивті білім беруді қолдау және сүйемелдеу орталығын ашты, оқытушыларға ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттермен жұмыс істеу үшін біліктілігін арттыруға жәрдемдеседі, ал студенттерге онлайн-оқу мүмкіндігін, сурдоаудармашы қызметін және оқу материалдарын Брайль қарпімен басып шығару қолжетімділігін ұсынады. Бұл теңсіздікті азайтуға қабылдаудан бастап күнделікті оқу процесіне дейінгі барлық кезеңдерді қамтитын кешенді міндет ретінде қаралатынын көрсетеді.
Бұдан басқа, мұндай ортаның тұрақтылығы университеттің академиялық саясатында бекітілген әлеуметтік, психологиялық және академиялық қолдау арқылы күшейтіледі.
Аталған саясатта студенттерге білім беру, әлеуметтік және психологиялық қолдау көрсету, сондай-ақ білім беру ресурстары мен мүмкіндіктеріне тең қолжетімділікті дамыту тікелей көзделген. Кеңірек мағынада бұл Satbayev University-ге инклюзия, әртүрлілікті құрметтеу және кемсітушілікке жол бермеу университеттің күнделікті практикасының ажырамас бөлігіне айналатын кампус қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Зерттеулер
Университет теңсіздікті азайтуды тек әлеуметтік миссия ретінде ғана емес, сонымен қатар ғылыми және жобалық қызметтің бағыты ретінде де қарастырады. Институционалдық деңгейде бұл Inclusive Education Center қызметі арқылы көрініс табады, аталған орталық инклюзивті білім беру, кедергісіз орта және ерекше қажеттіліктері бар адамдарды қолдау мәселелеріне байланысты ғылыми жобаларды әзірлеумен және іске асырумен тікелей айналысады.
Тұрақты даму мақсаттары жөніндегі жобалық офис – инклюзивті білім беруді қолдау және сүйемелдеуSatbayev University-дің ТДМ 10-ға қосатын жарияланымдық үлесі ғылыми жарияланымдарға, зерттеу және білім беру материалдарына тең қолжетімділікті кеңейтетін ашық репозиторий арқылы көрініс табады. Мұндай тәсіл ақпараттық кедергілерді азайтады және неғұрлым әділ әрі инклюзивті академиялық ортаны қолдайды.
Біздің жарияланымдарымыздың мысалдарыБілім
Satbayev University ТДМ 10-ды білім беру саласында инклюзивті және қолжетімді оқытуды дамыту арқылы іске асырады. Университет сапалы білім алуға тең құқық қағидатын академиялық саясатта бекітеді, ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттерді сүйемелдейді, оларға әлеуметтік, психологиялық және педагогикалық қолдау көрсетеді, сондай-ақ түрлі білім беру бағдарламалары аясында нақты білім беру траекторияларын дамытады. Мұндай тәсіл кедергілерді азайтуға және білім алушылардың әртүрлі топтары үшін жоғары білімге қолжетімділікті кеңейтуге ықпал етеді.
Satbayev University-дің ТДМ 10-ға білім беру саласындағы үлесінің маңызды бөлігі – университеттің ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттердің бірқатар білім беру бағдарламалары бойынша оқуына қазірдің өзінде мүмкіндік беруі. Атап айтқанда, бұған design, mathematical economics and data analysis, business engineering, Startup Bachelor’s degree, computer science, mathematical and computer modeling, information security және information systems білім беру бағдарламалары кіреді. Бұл тең қолжетімділік қағидаты жекелеген бастамалар аясында ғана емес, университет ішіндегі нақты білім беру траекториялары деңгейінде де іске асырылатынын көрсетеді.
